Diskusijoje – apie kultūrą kaip švietimo partnerę ir kasdienę ugdymo priemonę
Rugpjūčio 30 d. Vilniaus Bernardinų sode vyksiančiame festivalyje „Būtent!“ kultūros ir švietimo bendruomenės atstovai bandys atsakyti į klausimą, ar kultūra gali tapti tuo raktu, kuris padėtų spręsti švietimo iššūkius.[1]
Diskusiją „Ar kultūra išgelbės švietimą?“ moderuos Vilniaus universiteto profesorius, filosofas ir „Kūrybingumo mokyklos“ lektorius Kristupas Sabolius. Kartu su juo kalbės rašytoja, „Edu Vilnius“ direktorė Unė Kaunaitė ir Ministro Pirmininko patarėjas kultūros klausimais, kompozitorius Matas Drukteinis.
Kaip pastebi diskusijos iniciatoriai, kultūros organizacijos dažnai matomos tik kaip proginiai partneriai, nors galėtų tapti kasdieniais švietimo pagalbininkais.
Bus keliami klausimai apie kūrybiškumo vietą mokyklose, kultūros išteklių integraciją į ugdymo procesą, taip pat apie dirbtinio intelekto įtaką kūrybos ugdymui.
„Gebėjimas kurti yra universalus įgūdis, o lavindami jį galime išmokti kritiškiau mąstyti ir konstruktyviau suvokti savo vaidmenį bendruomenėje,“ – teigia M. Drukteinis.
Kultūra ir švietimas: platesnės sąvokos paieškos
Diskusijos dalyviai akcentuos, kad kultūros vaidmuo švietime neturėtų apsiriboti meniniu ugdymu ar būsimų kūrėjų ruošimu.
Anot U. Kaunaitės, UNESCO ir kitos tarptautinės organizacijos pabrėžia, kad kultūrinis ugdymas apima kur kas daugiau: kūrybiško mąstymo lavinimą, skirtingų kultūrų pažinimą, empatijos stiprinimą bei medijų raštingumą. Pasak jos, būtina plėsti kultūros reikšmės supratimą mokyklose.
K. Sabolius diskusijoje ketina atkreipti dėmesį į kultūrą kaip nuolatinį švietimo procesą, kuris vyksta ne tik formaliose institucijose. Jis kvies kalbėti apie kultūros vaidmenį ugdant atsparumą melagienoms, propagandai, stiprinant kritinį mąstymą bei skatinant socialinių, gamtinių ir technologinių reiškinių pažinimą.
Pirmieji žingsniai – per Čiurlionio jubiliejų ir naujas tradicijas
Ši diskusija – tik vienas iš būdų, kaip Vyriausybės kanceliarija stengiasi kurti tiltą tarp kultūros ir visuomenės. Artėjant Mikalojaus Konstantino Čiurlionio 150-ajam jubiliejui rugsėjo 19–21 d. bus organizuojama visai Lietuvai skirta kultūros edukacijų programa.[2]
Rugsėjo 22-ąją, pirmą kartą minint Kultūros dieną, į ją kviečiami suaugusieji, šeimos, senjorai. Mokytojai savo ruožtu gaus specialiai parengtą ugdymo medžiagą „M. K. Čiurlionio fenomenas. 10 pamokų rinkinių“, skirtą integruoti kultūros temas į pamokas.
„Turime įvairioms progoms skirtų dienų, bet ne mažiau svarbu yra suprasti, ką matai ar girdi, pažinti kūrybos procesą, suvokti, kaip veikia kultūros laukas,“ – sako už programą „Čiurlioniui 150“ atsakingas M. Drukteinis.
Jo teigimu, tokios iniciatyvos padeda kultūrą ir švietimą sujungti į vieną visumą, ugdančią ne tik žinias, bet ir kritinį bei kūrybinį mąstymą.
Vyriausybės erdvėje – platesnis festivalio turinys
Diskusija „Ar kultūra išgelbės švietimą?“ – tik viena iš aštuonių Vyriausybės kuruojamų diskusijų festivalyje „Būtent!“. Greta jų vyks ir interaktyvūs žaidimai, pristatantys valstybės strateginius projektus bei viziją „Lietuva 2050“.
Nacionalinis krizių valdymo centras, Sveikatos, Susisiekimo ir Energetikos ministerijos, taip pat Vyriausybės strateginės analizės centras įtraukti į bendrą programą, kuria siekiama parodyti, kaip įvairios valstybės sritys glaudžiai siejasi su visuomenės kasdienybe.
Festivalio lankytojai galės išbandyti „ateities raštingumo žaidimą“, kuriame kurs Lietuvos ateities scenarijus, bei dalyvauti interaktyviame žaidime „Faktai ir mitai“, padėsiančiame geriau suprasti Vyriausybės veiklą.
