Matematikos patikrinimų tikslas – padėti pasiruošti geriau, tačiau situacija negerėja
Lietuvoje daugiau kaip 25 tūkst. dešimtos (II gimnazijos) klasės ir per 21 tūkst. vienuoliktos (III gimnazijos) klasės mokinių dalyvavo elektroniniuose bandomuosiuose matematikos pasiekimų patikrinimuose. Šie patikrinimai suteikė galimybę mokiniams įsivertinti savo pasirengimą artėjantiems Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimui (PUPP) bei valstybinio brandos egzamino pirmajai daliai. Taip pat savo jėgas išbandė ir abiturientai, kuriems užduotys buvo pateiktos tradiciniu popieriniu būdu.
Nacionalinės švietimo agentūros (NŠA) vadovas Simonas Šabanovas pabrėžia, kad bandomieji patikrinimai yra svarbus įrankis mokiniams ir mokytojams.
„Bandomųjų patikrinimų tikslas – suteikti mokiniams grįžtamąją informaciją, kuri padėtų jiems būsimiems patikrinimams ruoštis tikslingiau, žinant, kokius gebėjimus ar sritis dar reikėtų tobulinti. Be to, bandomųjų pasitikrinimų metu mokiniai susipažįsta su matematikos užduoties struktūra, keliamais reikalavimais, įsivertina, kaip geba išnaudoti užduočiai spręsti skirtą laiką“, – teigia jis.
Šių metų bandomojo matematikos PUPP rezultatai labai panašūs į praėjusių metų duomenis. NŠA skaičiavimais, šiemet dešimtokų surinktų taškų vidurkis siekia 43 proc., kai pernai jis buvo 42 proc. Vidutiniškai dešimtokai šiemet surinko 21,3 taško iš 50 galimų.
Užduotys buvo sudarytos iš I–II gimnazijos klasės mokymosi turinio. Mokiniai geriausiai sprendė duomenų ir tikimybių temos uždavinius, tačiau sunkumų kilo su geometrijos ir matavimų temomis.
Tarp vienuoliktokų bandomajame patikrinime dalyvavo per 13 tūkst. išplėstinį kursą besimokančių III gimnazijos klasės mokinių. Jų surinktų taškų vidurkis – 19 iš 40 galimų. Tuo tarpu per 8 tūkst. bendrąjį kursą pasirinkusių vienuoliktokų vidutiniškai surinko 10,98 taško.
Bandomuosiuose patikrinimuose įtraukiamos dar nepraeitos temos
Bandomojo patikrinimo užduotis vertino tiek mokinius mokantys matematikos mokytojai, tiek automatinė elektroninė sistema, kuri bus naudojama ir per tikruosius patikrinimus. Tai leido mokytojams prisiminti vertinimo aplinkos funkcionalumus ir pasiruošti būsimiems egzaminams.
Tiesa, nors įvertinimai atrodo gan žemi, mokiniams ir jų tėvams siūloma nesijaudinti, nes į bandomuosius patikrinimus yra įtraukiamos net ir vaikams nežinomos temos:
„Bandomieji patikrinimai organizuojami tebevykstant pamokoms ir mokiniams dar neužbaigus visos programos, todėl juose galėjo būti uždavinių iš temų, kurių mokiniai dar nesimokė. Nereikia jaudintis, jei nepavyko išspręsti visų uždavinių“, – ramina S. Šabanovas.
Tikina, kad bandomieji patikrinimai padeda geriau pasiruošti tikriesiems egzaminams
Anot NŠA vadovo, bandomosios užduotys specialiai parengtos taip, kad mokiniai susipažintų su tikrųjų patikrinimų struktūra ir pobūdžiu.
„Neabejoju, kad iki tikrųjų patikrinimų ir mokiniai, ir mokytojai sutelks savo pastangas pasiruošti kaip įmanoma geriausiai“, – priduria jis. Tiek išplėstinio, tiek bendrojo kurso užduotys atitiko matematikos bendrąją programą bei valstybinių brandos egzaminų reikalavimus, o elektroninėje sistemoje jos buvo vertinamos automatiškai.
Abiturientų, pasirinkusių laikyti antrąją matematikos valstybinio brandos egzamino dalį, bandomuosius darbus vertino jų mokytojai pagal pateiktą instrukciją. NŠA šių rezultatų centralizuotai nerenka.
Tikinama, kad pastaruosius kelerius metus organizuojami bandomieji patikrinimai įrodo savo naudą. Statistika rodo, kad juose dalyvavę mokiniai tikruosiuose PUPP ir valstybiniuose brandos egzaminuose vidutiniškai surenka keliais taškais daugiau nei tie, kurie bandomuosiuose patikrinimuose nedalyvavo. Rezultatai jau pateikti mokykloms, kad mokiniai ir mokytojai galėtų analizuoti stipriąsias ir silpnąsias vietas.
Dešimtokai ir vienuoliktokai dar turės šansą pasitaisyti. Tie, kurie per PUPP nesurinks slenkstinio taškų skaičiaus, galės dalyvauti pakartotinėje sesijoje. III gimnazijos klasės mokiniai, jei jų netenkins preliminarus pirmosios egzamino dalies rezultatas, galės ją perlaikyti per pakartotinę brandos egzaminų sesiją.
Parengta pagal Nacionalinės švietimo agentūros informaciją.
