Šis klausimas sudėtingesnis nei atrodo: jei korekcijos iš tiesų tikslina planavimą ir neįveda naujo turinio, tai gali būti ir techninis, ir pedagogiškai prasmingas žingsnis. Kita vertus, švietimo srityje reikėtų atsižvelgti į tai, kad net ir „nedideli“ pakeitimai mokykloms reiškia labai konkretų krūv
Dalintis
…